ふりかえりシート

風邪で休んだ子もいたが、総勢２０名の子供たちが参加した。保護者の方に若干の説明（９月､１０月の日程変更など）をした後、各班ごとに車に乗り、本日の目的地である浅畑沼（遊水地）に出発した。ちなみに、A班の担当スタッフは、原､小田,B班は鈴木,竹内、C班は安藤、永島、D班は秋田、吉澤、渡辺で、全体の総括を長谷川とした。

　子供たちの中でリーダー
　を決定

　各班子供　６〜７人

　　　　大人　２人

仲間をつくろう！
　　午前中は、「集合ゲーム」「タッチ鬼」「となりの○○さん」「名前鬼」「ボールゲーム」を行った。それぞれのゲームの説明は省略するが、始めてあった友達の名前を覚えたり、グループごとのコミュニケーションを形成したりするのに、かなり有効なゲームだと思われる。「集合ゲーム」などは、グループごとのまとまりを試すいいゲームだが、いつもまとまりよく上位を占めるグループもあれば、必ずびりになるグループがあり、今後１年間の１１回のプログラムでどのように変わるのか興味深い。

　ガムテープでニックネーム
　を記入

　「となりのだれだれさん」

　「ネームコール」

　ネーチャービンゴ

　自然のものをそろえよう　

１時間半ほど自然探しを行い、午後１時４０分広場で、各グループの発表を行った。結局、各グループとも９つ全部見つけることができて歓声が上がった。「きらきらしたもの」が「傘についた雫」というロマンチックなもの（小学１年生が発見）だったり、四葉のクローバーが思ったよりたくさんあったり、大人にとっても大きな発見のあるプログラムだった。

　池の中で見つけた「やご」　

　ところに棲む虫たち

　の勉強会